CASITAS PARA EL BELÉN

PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
EN UNA PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA INTERVIENEN VARIOS DEPARTAMENTOS:
1. GUIÓN
2. INTERPRETACIÓN
3. DEPARTAMENTO TÉCNICO
4. CARACTERIZACIÓN
5. PRODUCCIÓN
6. DEPARTAMENTO DE ARTE


GUIÓN CINEMÁTOGRÁFICO

ES EL DOCUMENTO BASE QUE VAMOS A UTILIZAR PARA CONTAR NUESTRA HISTORIA. EN ÉL APARECERÁN TODOS LOS DETALLES PARA SU REALIZACIÓN


EL GUIÓN TIENE VARIAS FASES:
1. Idea: Pequeño resumen de 2 ó 3 líneas
2. Sinopsis. Es un resumen general sin diálogos y sin profundizar en los personajes. Entre hoja y media y 7 hojas

3. Tratamiento. Se profundiza en la historia dejando clara la estructura, personajes principales, secundarios, antagonistas, secuencias, objetivos. Entre 40 y 70 páginas
4. Guión literario. Se utilizará el programa CELTX

GUIÓN TÉCNICOES LA PLANIFICACIÓN DEL DIRECTOR, ASÍ QUE TENDRÁ MUCHAS ANOTACIONES DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS

STORY BOARD
ES LA TRANSCRIPCIÓN DEL GUIÓN TÉCNICO EN ILUSTRACIONES. ES COMO UN COMIC Y ES MUY ILUSTRATIVO DE CÓMO VA A QUEDAR LA PELÍCULA. NO HABRÁ DIÁLOGO, PERO SÍ ACCIÓN

INTERPRETACIÓN
UNA VEZ PREPARADO EL GUIÓN, LOS ACTORES PUEDEN IR TRABAJANDO SOBRE ÉL

EL EQUIPO DE CARACTERIZACIÓN TRABAJARÁ PARA DAR SOLUCIONES SOBRE PELUQUERÍA, VESTUARIO, MAQUILLAJE…

EL EQUIPO DE PRODUCCIÓN CONSEGUIRÁ LOS RECURSOS MATERIALES O LEGALES, POR EJEMPLO SI HAY MENORES DE EDAD, LOS PADRES O TUTORES LEGALES DEBERÁN FIRMAR UNA AUTORIZACIÓN

EL EQUIPO TÉCNICO DEBERÁ TRADUCIR EL GUIÓN EN IMÁGENES Y HACER PRÁCTICAS CON LOS DISPOSITIVOS MÓVILES CON LOS QUE VAMOS A TRABAJAR

PARA EL RODAJE SE TENDRÁN EN CUENTA TIPOS DE PLANO, ANGULACIÓN DE LA CÁMARA, MOVIMIENTOS DE LA CÁMARA

EL DEPARTAMENTO DE ARTE PREPARARÁ LOS LUGARES EN LOS QUE VAMOS A GRABAR

LOS GUIONISTAS HABRÁN ACABADO Y PUEDEN ENCARGARSE DE LA CLAQUETA, COMO SCRIPT O COMO FIGURANTES

EL MONTAJE ES LA PARTE MÁS DELICADA
EL EQUIPO TÉCNICO QUE SE ENCARGUE DEL MONTAJE DEBERÁ HABER ESTADO PRESENTE EN TODAS LAS SESIONES DE RODAJE, CONOCER MUY BIEN EL GUIÓN Y DEBERÁ MANEJAR EL PROGRAMA DE EDICIÓN DE VÍDEO

CLAQUETA
Medidas 28 x 21. Es una pizarra, en la que se anota una serie de datos que permiten identificar claramente cada uno de los segmentos en que se divide una producción audiovisual durante su rodaje.Toma (es cada repetición de un plano)

En los rodajes en que se registra también el sonido, una barra de madera, articulada mediante una bisagra sobre la parte usada para las anotaciones, permite, mediante un golpe seco, la sincronización posterior de sonido e imagen.

STORY BOARD

STORY BOARD

GUIÓN TÉCNICO

GUIÓN TÉCNICO

TÍTULO:      DUDAS RAZONABLES                                                                                                                          DIRECTOR: xxxxxxx
SECUENCIA	LOCALIZACIÓN	Nº PLANOS	DESCRIPCIÓN	ACCIÓN	DIÁLOGO	NOTAS
1 CAMINO DEL INSTITUTO	CALLE CERCANA AL INSTITUTO, A UN LADO HAY UNA VALLA	1	Plano detalle de las zapatillas,.	Susana comienza a andar. Se graba por detrás de ella. , a lo lejos una especie de parquecillo. Se ve un abuelo mirando algo El plano se centra en sus zapatillas	Voz en off de Susana Me llamo SUSANA, estoy en 4º de ESO y en plena crisis existencial. No sé lo que quiero..., a  veces pienso que nadie me entiende, nadie se interesa realmente por lo que me preocupa, a nadie le importo... nada me convence..., nada me sale bien, me siento desdichada...	Cámara cerca del suelo PV muy bajo. Y en contrapicado, la cámara travelling vertical Se grabará por la mañana entre las 8:00h y las 12:00h. o por la tarde entre las 18:00h y 19:00h. 15 “” diálogo
		2	Plano general. Se ve la calle del Instituto y la valla de unas pistas deportivas	Alumnos que caminan hacia en Instituto. Entre ellos Susana   caminando hacia la cámara  hacia el Instituto, con la mochila colgada en la espalda. Camina con paso decidido	Voz en off Susana Familiares y conocidos no paran de preguntarme que qué voy a estudiar. ¡Qué pesados! ¡Y yo que sé! , si ni siquiera  estoy segura de qué opción de Bachillerato elegir. A lo mejor ni apruebo	10”” de diálogo Cuando Susana empieza a hablar la cámara la sigue por detrás o por delante
		3	Plano medio	Susana se para		PV  picado para que Se ve como se mira el reloj 3””
		4	Plano de detalle del reloj de SUSANA	Sólo se ve el reloj	Esperaré un poco aún, quedan 15 minutos para que empiecen las clases.	PV cenital 5”” diálogo
		5	Plano entero de Susana	Susana se acerca a la valla y  deja la mochila en el suelo. Se apoya en ella		PV normal. Cerca debe haber una papelera
		6	Plano general con Susana de perfil, sigue apoyada en la valla, pero está mirando hacia un lado. Al fondo sigue el  abuelo mirando algo	Después de dos o tres segundos la sobrepasa un alumno con la mochila colgada solo de un hombro, las manos en los bolsillos y arrastrando los pies.	Voz en off. Míralo, ese es Dani, qué pocas ganas tiene de ir al Instituto, es capaz de levantarse temprano sólo para ver a sus amigos y saltarse después las clases.	PV normal. Comienza a hablar después de que el chico pase Después de 3”” pasa Dani. Diáologo 10 “”
		7	Plano entero del chico de espaldas	El chico le da una patada a una lata que está en el suelo. Ella la recoge y la tira a la papelera más cercana. Más adelante un abuelo está apoyado en una barandilla mirando algo. Susana mira al chico y levanta los hombros y mueve la cabeza hacia los lados como desaprobando lo que el chico acaba de hacer		PV Normal. Susana entrará en el plano  para recoger la lata y tirarla a la papelera y vuelve donde había dejado la mochila. 7””
		8	Plano entero con otra chica que camina hacia el Instituto.	Pasa otra chica, bien vestida, la mochila bien colocada y repasando unos folios en la mano	Voz en off. María..., es una máquina, saca todo nueves y dieces, no sé para qué repasa, si lo sabe todo.  Y ese  abuelo que está apoyado en la barandilla mirando la obra, seguro que ahora les indica cómo lo tienen que hacer. Me recuerda a mi abuelo, lo quiero mucho y me enseña muchas cosas, aunque a veces es un poco pesado y me agobia porque no entiende que los tiempos han cambiado y las cosas no son como antes.	PV normal, cámara subjetiva desde lo la posición de Susana. La cámara se desplaza sobre su eje en sentido horizontal y sigue a la chica, pero al lado contrario.. El abuelo sigue apoyado en la valla. 7”” el primer diálogo. La cámara se para entonces en el abuelo que está mirando algo 17 “” de diálogo
		9	Plano medio, el abuelo está hablando a alguien que no se ve en el plano y que está detrás de la pequeña valla	El abuelo manotea enérgicamente	¡Eh, cuidado, que se os cae eso...! Si no lo echas por el otro lado, se te volverá a caer. (hablando para sí mismo) ¡Estos jóvenes no saben trabajar!	PV normal y lateral 10 “” diálogo
		10	Plano general  una mujer que se acerca con un bebé  hacia donde está Susana, Susana aparece en el plano	Se ve pasar a una mujer con un carrito de bebé a toda prisa y hablando sola.	¡Desde luego siempre llegando tarde, si es que todo lo tengo que hacer yo y no me da tiempo a nada!	La cámara primero está fija enfocando a Susana que mira a la mujer que se acerca,, después un movimiento horizontal sobre su eje para seguir a la mujer cuando está pasando delante de la cámara  cuando la ha sobrepasado la cámara se para  y se  ve cómo se aleja. PV normal 7 “”de diálogo
		11	Plano general de la mujer que se aleja.	La mujer se aleja a toda prisa	Voz en off Susana Esa me recuerda a mi madre, a veces parece una histérica, grita por cualquier cosa, claro, que no me extraña, mi hermano está todo el día con los vídeo juegos sin hacer nada y mi padre un huevón, sólo le importa que su coche esté impecable y el fútbol.	PV normal, el abuelo sigue en el plano 17 “” diálogo
		12	Plano general	Un hombre está limpiando el cristal de un coche	Mira, igual que ese.	PV normal. Zoom hasta el hombre del coche. Fundido con la escena siguiente 2 “”
2 Casa de SUSANA		1	Plano de detalle		Voz en off Susana. Hablando de padres. Se quejan de que tengo mucho carácter. Yo entiendo que soy el espíritu de la contradicción, pero es que cuando quiero que me hagan caso, no me hacen.	Fotografía de unos padres, tipo comic, no hace falta que sea alguien en concreto 9””voz en off
	Pasillo de una casa	2	Plano entero de  la puerta  y Plano detalle del nombre de Susana en la puerta de la habitación		Voz en off Susana. Puedo pasar  horas  y horas en mi habitación sin que se preocupen por mí, me puede dar un patatús y no se enteran. Ellos mientras esté dentro de la habitación aparentando que estudio, tienen bastante.	La cámara se acerca a la puerta de la habitación para que se vea el nombre de Susana en ella 11””
		3	Primer plano		Voz en off Susana. En cambio, si llego media hora tarde me cae la bronca del siglo.	PV normal. Reloj despertador 5””
	Habitación	4	Plano general		Voz en off Susana. Quieren que sea ordenada,…	Panorámica lateral de una habitación en perfecto orden 2””
		5	Primer plano de un montón de libros		Voz en off Susana. …estudiosa, respetuosa...	PV cenital 3””
		6	Primer plano de un boletín de notas		Voz en off Susana …en fin...perfecta. Y si les contesto me salen con eso de que como estoy en la edad del pavo... Uf! que expresión más odiosa, quién la inventaría.	Las notas de un estudiante perfecto. PV cenital siguiente Los cuatro planos pueden aparecer en el mismo plano. . Fundido en negro que enlaza con la escena 9””
3 PATIO DE INSTITUTO	Patio	1	Plano general	Se ve a SUSANA sentada en el suelo junto a unos amigos, hablan entre ellos y ríen.	Voz en off de Susana. Hay cosas que cuento a la familia, pero no a los amigos, cosas que cuento a los amigos, pero no a la familia, y cosas inconfesables, sentimientos que no cuento a nadie, me gusta tener mis propios secretos. Con los amigos me lo paso muy bien, pero hay veces que me agobian y lo que me gustaría es estar sola y que me dejaran en paz, tener mis momentos de soledad y ausencia.	Plano cenital o picado. Fundido que enlaza con la escena siguiente 22””
4 PARQUE	UN PARQUE INFANTIL	1	Plano general	SUSANA sentada en un banco del parque hablando por el móvil, en la otra mano un libro. Está sentada sobre el respaldo y los pies en el asiento.	¡Que no, que no me apetece salir, dejarme tranquila, es la tercera vez que me llamáis y no me vais a convencer!	PV picado.
		2	Plano entero	Se baja del banco. Cuelga el móvil y lo mete en el bolsillo.	¡Qué pesados!	Susana siempre de espaldas. PV normal un poco lateral. Fundido que enlaza con el plano siguiente
5 PARQUECILLO	OTRO PARQUE DISTINTO	1	Primer plano de la mano Susana con un móvil	SUSANA  mira varias veces el móvil	Voz en off Susana En cambio si no me llaman una tarde empiezo a pensar cosas raras...que si no cuentan ya conmigo, que no son verdaderos amigos...	PV CENITAL, se ve cómo maneja el móvil 8””
		2	Plano entero de Susana sentada en un banco	Resopla  mientras coge el móvil y mira de nuevo el móvil	Estos no se acuerdan de mí...	PV contrapicado un poco lateral. Fundido en negro
6 LA INDECISIÓN	HABITACIÓN DE ESTUDIO O PUPITRE DE UN AULA	1	Plano general que pasa a primer plano de unos folios en blanco y las manos de Susana que se disponen a empezar a escribir algo	SUSANA está de espaldas, sentada en una mesa de escritorio con un ordenador, o en un pupitre de un aula. Se ve una hoja de libreta y dibuja una tabla con dos columnas. Escribe de su puño y letra: Bachillerato de. Humanidades y Ciencias Sociales y en la otra columna: Bachillerato Científico Tecnológico, debajo de cada título dos nuevas columnas: PROS y CONTRAS.	Voz en off Susana Soy superindecisa, todavía no sé qué elegir, todo el mundo me aconseja, pero nadie consigue convencerme.	La toma comienza con un plano general, se acerca por detrás a Susana y por encima de su hombro pasa a un primer plano de sus manos escribiendo 7””
		2	Plano general de Susana en su habitación o en el aula	Susana sentada en su silla de estudio o silla del aula, arruga el folio que ha escrito y lo arroja a una papelera llena de papeles	Bueno, ya lo pensaré, lo que tengo claro es que lo que decida será lo mejor para mí. Esta vez confiaré en que tendré suerte.	PV picado. Fundido en negro 8””
7 PATIO Y CANASTA	UN PATIO CON UNA CANASTA DE BALONCESTO	1	Plano general con Susana de espaldas lanzando balones  a una canasta	Susana lanza una y otra vez balones a la canasta, pero nunca encesta	Voz en off Susana. Además os daré un consejo.	Contrapicado 2””
		2	Primer plano del balón y la canasta	El balón no entra	Voz en off Susana. Si algo no os sale bien, no os desaniméis, intentadlo una y otra vez...	Cámara a la altura de la canasta  desde un lateral 7””
		3	Primer plano del balón y la canasta	El balón no entra	Voz en off Susana. Una y otra vez sin desesperaros.	Cámara a la altura de la canasta  desde otro lateral distinto 3””20
		4	Plano general. Se ve a lo lejos un grupo de chicos hablando entre ellos de pie.	Algún compañero se ha acercado y le explica la colocación de las manos y como hay que impulsarse. No se aprecia bien la cara del compañero es un plano general y se graba por detrás de ellos.	Voz en off Susana. Si alguien se ofrece a ayudarte, acepta su ayuda, no seas orgulloso. También puedes pedir ayuda, eso no indica debilidad ni cosas de esas tontas que solemos pensar.	Se ven los dos de espaldas, primero lanza él y encesta y después le indica cómo colocarse PV normal 9””
		5	Plano entero con Susana y el chico de espaldas	El compañero espera con los brazos en jarras mientras ella tira observando la canasta. Ella está al lado, bota el balón varias veces  y lanza	Voz en off Susana. Al final con insistencia y buena voluntad, todo sale bien.	No se ve en la toma si el balón entra o no PV normal 5””
		6	Primer plano del balón entrando en la canasta	El balón entra dentro de la canasta	Voz en off Susana ¡Créeme!	Cámara a la altura de la canasta 1””